Antique Classic Car Videos
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Currently Watching: Latest videos by lutzland
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Eindrücke vom 2. Educamp Posted by: lutzland
Video duration: 419 seconds Vom 10.-12 Oktober 2008 war Berlin der Treffpunkt der deutschen Edublogger. Hiere inige Eindrücke und kurze Statements der Veranstalter. Related: berlin, educamp, educamp_08, lutzland |
![Jean-Pol Martin \"Das Modell\", 1. Teil](http://img.youtube.com/vi/MtkfTzpoPWg/2.jpg "Jean-Pol Martin \\"Das Modell\\", 1. Teil") |
Jean-Pol Martin "Das Modell", 1. Teil Posted by: lutzland
Video duration: 534 seconds Am Rande des 2. educamps in Berlin-Adlershof hatte ich die Gelegenheit, mich mit dem Vordenker und Professor für Pädagogik, Jean-Pol Martin über dein Menschenkonstrukt im Kontext von lernen und Lehren zu unterhalten. Hier der erste Teil des Interviews Related: educamp, jean-pol, lutzland, martin, maslow |
![Jean-Pol Martin, \"Das Modell\", 2. Teil](http://img.youtube.com/vi/FfdYAXSZPOk/2.jpg "Jean-Pol Martin, \\"Das Modell\\", 2. Teil") |
Jean-Pol Martin, "Das Modell", 2. Teil Posted by: lutzland
Video duration: 590 seconds 2. Teil des Interviews mit Jean Pol-Martin am Rande des 2, educamps 2008 in Berlin, über sein pädagoisches Modell des menschen. Related: educamp, jean-pol, lutzland, martin, maslow |
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Prof. Peter Kruse über Kreativität Posted by: lutzland
Video duration: 453 seconds Ausschnitt aus einem Interview mit Prof Peter Kruse (Next Practice, Bremen) über Kreativität - wie man sie killt und wie man sie kitzelt. Related: edutainment, kruse |
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01 Wer ist Peter Kruse? Posted by: lutzland
Video duration: 149 seconds Biografisches und biografische Unfälle, wie Peter Kruse zum Berater wurde und warum der Umgang mit Innovation und Veränderungsprozesse n in seinen Augen keine Frage der Theorie, sondern der Methoden ist, das Next Practice Credo und andere Werkzeuge zum Erzeugen kollektiver Intelligenz. Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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05 Wie reagieren Menschen auf wachsende Komplexität ? Posted by: lutzland
Video duration: 313 seconds Über trial and error, ausblenden, trivialisieren, rationale Reduktion und die Basis der Intuition. Die Unterschiede zwischen komplizierten und komplexen Systemen, Musterbildung und die zur verlässlichen Intuition notwendige lange Lerngeschichte am Rand der Überforderung. Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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Systemtheorie Posted by: lutzland
Video duration: 280 seconds Eine Organisation wie ist ein hochkompliziertes System. Die Spieler sind nur Voraussetzung. Die Eigenheiten sind die Spielregeln! Related: lutzland, reinhard, scope, scope_08, simon |
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Remember Ilmenau? Posted by: lutzland
Video duration: 96 seconds Eindrücke vom ersten educamp in Ilmenau, 18. - 20. April 2008. Related: educamp, ilmenau, lutzland, scope, scope_08, scope_tv |
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Interviews Ludwigsburg, 2. Teil Posted by: lutzland
Video duration: 531 seconds Im zweiten Teil der Interviews dreht sich alles um Wünsche an die Universität, gute und schlechte Erfahrungen im Alltag, Verbesserungsvorschl äge - und alles aus erster Hand. Related: chspannagel, jean-pol, jpm, ldl, lutzland, martin, spannagel |
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Interview Thomas Bernhardt über Educamps 08/09 Posted by: lutzland
Video duration: 600 seconds Mit nur zwei Events katapultierten sich die Macher des educamps, Thomas Berhardt, Marcel Kirchner und Steffen Büffel, in die bundespädagogische Hall Of Fame. Grund genug, auf die beiden educamps in diesem Jahr zurück zu blicken - und mal kurz nachzufragen, was uns 2009 so alles erwartet. Nachzulesen unter http://educamp.mixxt .de/ und http://educamps.elea rning2null.de/ Related: marcel, steffen, thomas, bernhardt, büffel, educamp, ilmenau, kirchner, lutzland |
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Dr. Christian Spannagel: Das LdL-Projekt, 1. Teil Posted by: lutzland
Video duration: 500 seconds Skype-Interview mit Dr. Christian Spannagel, Juniorprofessor an der PH Ludwigsburg, über seine Erfahrungen mit LdL (Lernen durch Lehren) im pädagoischen Seminar - und wie sich das Projekt entwickelte. Teil der Aufnahmen für einen Podcast, aber so interessant, daß ich es auch bei youtube plaziere! Related: cspannagel, jean-pol_martin, ldl, ludwingsburg, lutzland, ph |
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LdL - der Teaser Posted by: lutzland
Video duration: 182 seconds Das Lernen-durch-Lehren- Projekt geht in eine weitere Runde: hier der spontan gemixte Teaser von meinem heutigen Besuch in Ludwigsburg. Mehr in den nächsten Tagen und Wochen! Related: chspannagel, ldl, lernen_durch_lehren, lutzland, spannagel |
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Prof. Peter Kruse über Changemanagement Posted by: lutzland
Video duration: 368 seconds Aus dem ersten Interview mit Peter Kruse im Rahmen von "Lernen lernen". Related: edutainment, kruse, peterkruse |
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Jean-Pol Martin Posted by: lutzland
Video duration: 519 seconds Jean-Pol Martin, pädagogisches Urgestein, Stichwort "Lernen durch Lehren". Mischte nicht nur das educamp_2008 in Ilmenau (bereits im Vorfeld) kräftig auf, Jean-Pol: go for it! Related: ilmenau, jeanpolmartin, lernen, martin, schule, scope, scope_08 |
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Martin Riemer Posted by: lutzland
Video duration: 484 seconds Hurra, hurra die Schule bloggt! Martin setzte den ersten Schulblog von Grundschuelern auf und ... Related: re-publica08, scope, scope08 |
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MoodleMood 2008 Heidelberg Posted by: lutzland
Video duration: 270 seconds SCOPE besuchte die internationale Moodle Konferenz 2008 in Heidelberg. Eindrücke und Interviews von der MoodleMood 2008. Related: heidelberg, moodle, moodlemood, scope_08 |
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John Seely Brown Posted by: lutzland
Video duration: 478 seconds John Seely Brown, ehemaliger Chefwissenschaftler der Xerox Corp. und viele Jahre Direktor des legendären Forschungslabors Xerox PARC in Palo Alto, über Informelles Lernen. Auszüge aus einem Interview mit Ulrike Reinhard. Related: informelles, lernen, scope_08 |
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17 Womit sollten sich Personalwirtschaftler beschäftigen? Posted by: lutzland
Video duration: 259 seconds Und womit besser nicht? Hoch im Kurs: die Ermöglichung von Intelligenz in Systemen durch Diversität und geschicktes agieren fern vom Gleichgewicht. Zumindest aber durch geschickt plazierte Owner, Broker & Creator: C+B = Impulse, B+O = Bewertung, O+C = Lösung. Noch Fragen? Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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20 Wie trete ich mit einem System in Resonanz? Posted by: lutzland
Video duration: 333 seconds Warum man vom System Stefan Raab in Sachen Resonanz nur bedingt etwas lernen kann, Schrotschüsse in Märkten teuer sind und das Verständnis von Attraktoren auf der Werteebene intelligenter ist. Related: berger, kruse, lutz, next, peter, practice, reinhardt, scope_08, ulrike |
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09 Netzwerke und Hierarchie Posted by: lutzland
Video duration: 100 seconds Hierarchien setzen auf Verhinderung von Vernetzung, weil Netzwerke nicht kontrollierbar sind. Denn wer gibt schon gerne die Kontrolle auf und Macht ab? An lösungsorientierte Systeme mit einer hohen Eigendynamik, Netzwerke? Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |
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Die Ludwigsburg-Trilogie, 3. Teil Posted by: lutzland
Video duration: 552 seconds Der dritte und letzte Teil der Ludwigsburg-Trilogie , live aus dem Seminar berichten die StudentInnen der PH Ludwigsburg (Fachdidaktik Informatik) über ihre Erfahrungen mit LdL, der Öffnung des Seminars und die Resonanz im Netz (Maschendrahtmetaphe r). Aufgrund der maximalen youtube-Länge von 10 Minuten ist das Original auf www.edu-tainment.de zu finden (genauer Link am Ende des Beitrags). Related: ldl, ludwigsburg, lutzland, spannagel |
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Prof. Peter Kruse: Resonanzen aufbauen Posted by: lutzland
Video duration: 436 seconds Aus einem Interview mit Prof. Kruse im Rahmen von "Lernen lernen". Related: edutainment, kruse, peterkruse |
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15 Wertediskurs in Politik und Wirtschaft Posted by: lutzland
Video duration: 330 seconds Macht und Kapital, wer gibt wie die Werte vor? Über die Freiheit des Kapitals und die Unterschiede zwischen Eigner und Manager, politischen und wirtschaftlichen Systemen. Weitreichende Fragen der Legitimation und ein Ausflug in die Politik. Related: berger, future, kruse, learning, lutz, next, of, peter, practice, reinhardt, scope_08, the, ulrike |